顧姑娘眨眨眼睛，圓臉上顯出興奮的神色：“您是大詩人秦月嗎？我最喜歡的一首詩：你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。請問那是您寫的嗎？”
秦月聞言感到汗顏，然而卻不能不點頭：“嗯，是我寫的。沒想到你還知道這個。”
顧姑娘大喜，毫不懷疑對方說的話，猛地往前衝了幾步，伸手去抓秦月的手：“大詩人，我終於見到你了！我喜歡你的詩好幾年了，還想去魔都拜見你呢！能不能給我簽個名？喔，對了，我叫顧如梅，你叫我‘阿梅’就行。”
秦月也有種一見如故的感覺，笑道：“顧小姐，你太客氣了。你是否還在讀書？”
“嗯，我讀的國立成都大學，音樂教育專業。”
國立成都大學，是四川大學的前身，此時校長是張瀾，群英薈萃，學術繁榮，乃是民國十大國立學府之一。而到二十一世紀後，四川大學反而排在二十名開外。
秦月笑著問：“顧小姐，你跟誰學的琴？”
顧如梅笑道：“我是家傳的琴技，學校裏沒學到新技法，隻學了一些音樂理論。”
秦月問：“如今是三月，你怎麽不去上課，跑出來玩耍呢？”
顧如梅回答：“外祖母七十歲，在武昌舅舅家做壽，所以我來玩兩天，很快就回去了。”
“那好，讓我們來欣賞你的天籟之音。”
“嘻嘻，談不上天籟之音。按照我爹的說法，我的琴技陷入瓶頸了，不知何時才能突破。”
“咦？琴技還有瓶頸嗎？”
“有啊，最低級的才叫琴技；其上一層，叫作‘琴藝’；再上一層，叫作‘琴道’。琴技有多種指法，學起來十分繁瑣，想全部掌握並不容易；琴藝是琴技的升華，講究‘指與音合’；而琴道則能隨心所欲，彈奏出真正的天籟之音。”