老學究瞪著眼睛，原先的怒氣早已經消失得無影無蹤：“你……你……”
大概是太過震驚，他伸著手指指點點，卻沒能說出一句完整的話。他的心裏已經是翻江倒海，無法平息。
秦軻所講述的，自然是他這幾天講述的禮法《射義》的內容。
開篇既然有個義字，自然談的不僅僅是射箭，更是談到了為人應如何修身，也是在說君子如何自持。而這些的道理，統統都離不開“仁義”二字。
從前朝稷上學宮開講“仁義”之學開始，仁義之說已經曆經數百年而未倒，甚至在這樣的漫長的曆史之中，璀璨發亮。
荊吳立足於吳國的廢墟之上，依靠的，不僅僅隻是公正的律法，更是教化萬民的仁義學說。王玄微說荊吳“王霸兼用”，倒是一點沒錯。
也是因為內修律法，外教萬民，荊吳才能把那破碎的吳國萬民的民心重新凝聚在了一起，由此才能開創了一個新的清平盛世。
所以他教授的這些東西，自然都是這些學子們在將來的荊吳朝堂的立身資本。
當然，荊吳畢竟立國尚短，開設學堂也不過是近幾年的事情，要把這些東西原原本本地教授給這些學子，仍然需要不少時間。
他也從來沒有指望過讓這些學子一口就吃成個胖子。但他最看不過的，是那些有天賦又碰上了這樣百年難得一遇的機遇卻不去珍惜的學子，秦軻今日在他的課堂上渾渾噩噩的作為，等於是觸碰到了他心中最沉重的那根弦。
隻是，偏偏是這樣他看起來不思進取的一個學生，卻能把他講述的《射義》講述得如此清楚明了。
“這是誰教你的？”老學究長長地歎息了一口氣，放下了指著秦軻的手，眼神柔和地看著他。
秦軻看著他，輕聲回答道：“師父。”
“那，不知道你師父是哪位大儒？”老學究帶著幾分恭敬，緩聲問道。