第二天, 和順社區服務中心的門前一大早就熱鬧起來。
老頭子老婆婆們還有那些賦閑在家的人們，都熱衷於湊熱鬧。
既好玩能看新鮮，又有免費瓜子茶水供應, 而且比賽還有獎品拿, 時間沒地方打發的住戶們都越聚越多, 比賽回答也變得越來越卷。
比如大家對那本創文宣傳冊都背得滾瓜爛熟後，普通的問題已經分不出勝負了，就隻能再延伸拓展, 直到創文的細節大夥兒都了如指掌。
尤其蘇甜問到創文的好處那個輪流作答的題目時，簡單一兩輪已經不能再淘汰人了, 因為大家都記得宣傳冊上印的那些個好處。
但這時候不想淘汰那該怎麽辦呢？
於是大家就開始絞盡腦汁, 思索一些宣傳冊上沒有寫但是實實在在的好處。
有時候還要場外求助, 私底下一塊討論商量。
這下子，都不用社區到處苦口婆心地宣講創文到底有多好，咱們為什麽要創文。
大家都開始自發地了解、宣傳，也不像以前那樣不耐煩聽，反而一個個都在努力思索創文到底還有什麽好處。
當然, 社區裏還有不少住戶, 白天是不能來參加答題比賽的，都要上班呢。
但晚上也有活動。
社區會隨機抽取住戶, 敲門進行創文問答，根據答對數目的多少，發放不同價值的獎品。
白天不能參加的住戶們都卯足了勁兒，如果不能白拿最貴的獎品，那四舍五入就是掉錢了啊！
這絕不能忍。
因為是抽取, 一晚上並不會去所有住戶那裏, 所以被抽到的住戶都很高興, 而沒被抽到的除了失望之外，則都更努力地學習創文宣傳冊，憋著一口氣，更加期待第二天的到來。
……
在這樣的氛圍下，創文工作開展得異常順利。
住戶們通過答題，都漸漸意識到創文的重要性，也明白其中的好處，所以都開始積極社區創文。