轉天的學校課間，於侑樂捏著張卷子，不停醞釀。
作為轉學生，起初他明顯受到了同學的關心，但無一例外，都被他自己搞砸了。
自我介紹磕巴得像打字機也就算了，入學的第一節 課課間，同學對他的好奇和熱情一擁而上，被多人圍著，他接不上話也抬不起頭，完全變成一塊掃興的石頭。步入高三，沒人把心思放在交新朋友上，好奇心用盡，於侑樂自然而然繼續當著他的獨行俠。
隔著過道，他旁邊的座位就是班長。
他想著現在隻要起身，把卷子放到班長桌上，叫一聲同學，指一指那道題，再遞上一個誠懇的眼神就可以，沒什麽難的。隻是他醞釀半天，卷子都抓皺了也沒能起身，然後在上課鈴響起時的那瞬間鬆了口氣。
意識到自己的僥幸後他幾乎被氣死，且百思不得其解，他不明白為什麽放在穆炎身上很順利的事情，放到別人身上就不行。
後來他想了想，不是別人不行，也不是他不行，是環境不行，班上人太多了。
之後的時間，於侑樂秉持著磨練社交能力的信念，一放學就往穆炎那跑。碰上穆炎心情不好的時候他會蹦字兒說話，於侑樂也不在意，有人搭理他就開心。連續跑了幾天後，緊張的學習生活裏迎來了一天假期。
有了一天假期，於侑樂第一反應就是計劃該怎麽和穆炎度過，平時他們能碰麵的機會隻有晚上，清單上的很多事情都做不了。等他興衝衝地瀏覽著清單篩選事項後，才忽然意識到自己這是一廂情願。
他至今也不知道穆炎是做什麽的，但總歸是要工作的，人家哪裏有時間陪他，有時間也不一定樂意陪他。
於是，那一天假期，他上午用來做題看書，下午導航去了附近的商場。
他本想打電話問過舅舅再決定，但又怕一個電話都是打擾。