雲恒市第二幼兒園。
小班有A、B、C、D四個班級, 分班的依據是小朋友們的獸族基因比例，並不是幼兒園帶頭搞歧視，而是獸族基因比例高的小朋友, 隻能維持半天的人類形態，他們要學習如何自如的轉換兩種形態，課程安排上會有些不一樣。
新學期開學這天，小A班門口熱鬧非凡，各種毛茸茸的幼崽發出不同的哭聲, 聽得老師頭大如鬥, 好不容易把一隻土撥鼠寶寶帶進教室，老師看向最後一位小朋友。
這位小朋友是隻毛茸茸的狼崽, 兩歲半的年齡, 但體長已經有四十厘米了, 在幼兒的獸型中算是發育優秀的典型, 他耳朵還沒立起來, 軟軟的耷拉著，倒是沒哭，隻是四隻小爪子牢牢的扒住媽媽的褲腿, 圓圓短短的嘴巴裏奶聲奶氣的叫著：“不要幼兒園！”
朗媽媽長發溫婉的在腦後吊了個低馬尾, 她神色溫柔的笑著, 蹲下拍了拍兒子的腦殼, “由不得你！老娘我都怕幼兒園不要你, 你還不要幼兒園, 給我進去吧你！”
老師：……
朗媽媽拎著小狼崽的後頸皮, 把他丟進老師懷裏, 又笑著說：“真是麻煩您了，他午睡已經不尿床了, 您放心。”
然後她轉身就跑出了幼兒園，老師隱隱聽見這漂亮媽媽還在哈哈笑著打電話，約姐妹去逛街，快樂的像一隻出籠的鳥兒。
老師：……
她低頭看了眼懷裏的熱乎乎軟綿綿，還帶著奶香的小狼。
果不其然，小狼嗷嗚一聲，四隻小爪子蹬來蹬去的要掙開她的懷抱，雖然沒哭，但明顯相當抗拒。
“好了好了，朗夜沉小朋友……”老師很有經驗的拍了拍小狼崽的背，手一指班級裏，“你看那麽多小朋友陪著你呢，媽媽很快就回來了，你先和小朋友玩好不好？你看那個貓貓小朋友，就不哭不鬧的，你去和他做朋友吧……”
她把朗小沉放在了一隻安靜端坐的小貓身邊。