而此時的喬厭還沉浸在對於新生活的憧憬當中。趙欽的回應就讓他在這種欣喜裏，又多了一重快樂。
畢竟，他從小到大，都沒有過真正屬於自己的東西，更何來和人分享？因此，對於喬厭來說，離開喬家，不僅僅是一種解脫，更是真正擁有自我的開始。
或許是心情不同，這一整天的課程和前一天並沒有什麽區別，可喬厭就是覺得格外快活，即便是放學前，老師發了許多卷子，喬厭也沒有什麽波動。
今天晚上有打工，喬厭收拾好東西之後，就很快乘車去打工的地方。是一個距離學校大概三站地的小書店。對麵是初中，喬厭過去給老板的孩子補習功課。
喬厭的初中就是在這邊念的，所以老板對他很熟。也正是這個原因，喬厭才能得到這份工作。之前老板的孩子去外地探望祖母，加上喬厭參加數學建模競賽要封閉訓練，所以喬厭已經有一個月沒過來。
老板見他過來，便也寒暄幾句。小孩撲過來抱住喬厭，“喬哥你可算來了！”
“快，我有好消息告訴你！當當當！”小孩拿出自己的成績單給喬厭看，“我數學又進步了！老師說，我要是能一直維持這個成績，可以推薦我進奧數班。”
“喬哥，你當年是不是就是初一進了奧數班，然後初三拿的全國將保送了？”
“嗯。”喬厭點頭，看著他的分數也忍不住高興，“真的很厲害！你看，我就說你行吧！”
“是喬哥教的好！”
小孩看向喬厭的眼神滿滿都是崇拜。這孩子叛逆期來的太早。或許是因為家裏就是開書店的，所以他反而不怎麽喜歡看書。
後來喬厭來書店打工，老板看喬厭是個學生，就允許他在書店不忙的時候可以在前台寫作業。
這小孩看喬厭每天這麽辛苦還要學習就有些不理解。再後來，他看喬厭算數學題，倒是看出了興趣。喬厭感激老板的照顧，就在閑暇時間教教他。