隨著競賽班各處走上正軌, 期末考試也逐漸逼近。
蘇皖這個原本讓老師們都為之驕傲的學生，這會兒又一次成為了讓老師們頭疼的對象。
經過這麽多輪的篩選, 基本每一個競賽班可以留下來的學生都是老師們打算重點培養的學生。
但到了蘇皖這裏, 老師們就有些一言難盡了。
之前蘇皖一個人報了五個科目。
老師們鼓勵她敢於挑戰自己的同時，其實是覺得她早晚會放棄掉至少兩三科的。
可現在，人家真的全部都堅持下來了, 倒是搞的老師們有些難辦。
畢竟，他們競賽班和正式考試之間是有矛盾的。
哪怕過往的學生中，從來沒有一個這麽玩。
老師們也能猜到, 同時報了五名競賽班，麵對的壓力有多大，這樣高強度的訓練之下哪裏會有時間好好學習平時的課程？
瑜城一高的老師們, 更希望自己的學生是一個綜合素質各方麵都不差的同學。
可是麵對蘇皖，說要趕她走, 那總得有個理由吧。
偏偏她在每一個競賽班的成績都不錯，這讓老師們趕她走的理由都沒有。
最後，老師們聚在一起說起這個事情來，麵麵相覷。
“蘇皖這小姑娘，到底是怎麽想的？”物理競賽班老師沈西迦終於還是忍不住問道。
同為女性, 她其實對蘇皖的關心更多一些。
“不知道啊，誰知道她怎麽就真的五門科目全部都留下來了？”
“是啊, 現在想後悔, 趕她走都沒有理由，人家每一門的成績都很好，你總不能說我不想教你了, 你走吧, 這不合規矩啊。”
“當初是誰出的主意, 竟然讓她五個補習班都報名？”
“這個你就得問她班的老師們了。”
6班的任課老師們被cue道，心情也是極度複雜。
他們當時是憋著一口氣不服輸，心想同樣都是蘇皖的老師，憑什麽蘇皖要去學對方的科目，不學自己的？