範東此言一出, 教室裏的學生先是沉默了片刻，隨即一個學生尖叫, “不可能的。我全部都答對了。”
另外一個學生也道, “是呀，考完試後，我也翻書對了答案的。我沒錯！”
“會不會是你們記錯了？”一些學生弱弱的開口。
“不會。”一個學生很肯定的說道, 隨後，他忽然看到了教室最後的容景。他騰的一下子站起來, 指著容景大聲道, “就算我們錯了, 那他呢？他不會也錯了吧。”
容景可是獲得了大宗師表揚的，不至於連丁班升丙班的考試, 連最基礎的蒙學考試都無法通過。
這學生話音剛落，教室裏就炸開了鍋。是呀，就算他們所有人都答錯了，容景也不可能答錯。
“吵吵鬧鬧的, 煩死了。”範東猛地一拍案幾。學生們瞬間安靜下來。
“這次升班考試，全體不通過, 不是指你們所有人都不通過。而是……”
隨著範東的講述, 學生們明白了。原來, 這次升班考試的結果是崇明社學的教育改.革的體現之一。
丁班升丙班的考試，以前每月末舉行一次。凡是通過該次考試的學生, 下個月就可以升到丙班，每個人分別對自己的成績負責。
但是, 教育改.革後, 丁班升丙班的考試, 每二十日進行一次。隻要有一個學生未能通過考試, 全班整體都不予通過。
二十日後進行下一輪補考，每人需繳納五百文的補考費。若是這次還有學生不過，哪怕隻有一個，也認定全班整體不過。二十日後又再進行下下次補考，依然需要繳納五百文的補考費。
兩次全班補考後，方可申請單獨個人補考。每次補考費是一人一兩銀子。
範東說完後，學生們更激動了。
“憑什麽要全班一起通過，我學的那麽好，為什麽要被笨蛋拖累。”
“以前考不過繼續呆在丁班就是，重新進行升班考試就是，從來沒有交過補考費呀！”