離早讀鈴打響還有三分鍾，看在還能聊足足三分鍾天的份上，任何試圖管紀律的行為都會被無視。
整棟教學樓都充滿著□□的聲音。
不知道的還以為這群學生一個暑假沒見麵。
童涼突然想起一件事：“對了，老苟。”
苟緒平正起來給汪一旭的同桌讓位：“童哥？”
“你注意□□校那邊的動靜，就是練散打的那幾個人。”
童涼發現自己今天腦子不夠用，差點把正事給忘了。
體校老師是出了名的護短，現在差不多已經把混混給保出來了。
挨過打還自不量力地來十三中堵他，對於混混們的智商，童涼實在不敢恭維，他毫不懷疑過幾天出去夜跑，還得看他們表演。
打架無所謂，被群毆、打不過也不要緊。
童涼比較在乎的是進局子，然後被叫家長。
那是他唯一的軟肋。
苟緒平是從體校轉過來的，在體校還有朋友和群，消息靈通。他聽到童涼的話後，渾身一僵：“操！那群人找你麻煩了？”
汪一旭非常興奮：“那群孫子是不是又被你揍了？童哥，你揍人怎麽不跟兄弟說啊，那麽帥！兄弟給你錄視頻！”
雖然至今毫無敗績，比起整天把打啊操啊掛在嘴邊的中二叛逆學生們，童涼已經文靜到沒邊了。
為了減輕這群二逼叛逆少年的灼灼鬥誌，身體力行的教導他們如何在老師眼皮子底下違反校規，看起來還像遵規守紀的典型，童涼從不說自己打架的那些豐功偉績。
問題少年童涼，嘴就是這麽嚴。
童涼懶洋洋抬頭：“沒有，我怕他們又去找我師父，煩。”
“唉，童哥，你今天說話怎麽那麽輕。”汪一旭突然問，“是不是生病了？”
童涼：“你覺得呢？”
汪一旭隻感覺後頸一涼：“我胡說八道。”
早讀鈴終於打響了，吵鬧的同學們安靜下來，開始拿出語文或英語課本，大聲背書。