裴隱匆忙趕到醫院，鯉鯉的班主任在那裏等著他。
班主任帶著他找到鯉鯉，孩子正躺在病**，小臉燒得通紅。
“老師，我孩子怎麽了？”
班主任說：“鯉鯉早上和他的同桌發生矛盾，在廁所兩人推推攘攘後，鯉鯉被弄濕了身體，早上授課老師發現，已經讓他把衣服弄幹了。可能還是著涼了，或者是上次身體還未完全恢複過來，下午他突然在課上暈倒了。我們連忙送到醫院，醫生說他發燒，現在已經打了退燒針。”
裴隱聽得直皺眉頭，他突然想起一件事，他想起鯉鯉為一個同學代寫作業，今天是讓他把錢還回去並且拒絕以後代寫的作業。
他問班主任，同桌是不是那個同學的名字，班主任說是。
裴隱臉變得鐵青起來，他想起鯉鯉的身體偶爾有些青紫的部分。
“老師，你的意思是他們兩人鬧了矛盾，互相打鬧導致我的孩子被弄濕了身體是嗎？”
班主任推了一下他的眼鏡，“目前來看是這樣。”
裴隱把鯉鯉的褲管往上推到膝蓋上麵，膝蓋又添了新傷，裴隱指著這傷口，“這是新的傷口，我最近好幾次發現我的孩子膝蓋上有傷，我本著相信學校管理的從沒往別的方向想，以為是孩子不小心摔倒了。”
裴隱又拉了袖口上衣，在腹部背脊也找到了青紫部分，憤怒的情緒讓他手都忍不住發抖，“看到了嗎，老師，我的孩子不是剛學步站不穩的嬰孩，還是你們學校路就是那麽容易讓孩子摔出滿身傷？如果是這樣，你們學校的設施根本不適合小孩去你們那裏上學！我會讓醫院給孩子體檢。我需要你們學校這邊給我一個合理解釋。你要堅持認為是小孩在打架鬥毆，也可以給那個小孩檢查身體，看他身上有沒有這麽多傷，都是6、7歲的孩子沒那麽大本事，我甚至懷疑不止他一個人對我孩子做了不好的事情！”