米大友打來電話，說錢沒送出去，有人先他一步把錢給了。
“你們校長這次也算踢到鐵板……”他向我轉述自己聽來的八卦，“那幾個小混混的爹媽，在本地說得好聽點是混得開，不好聽就是大混子。你們校長怕他們鬧出事，就打算交一個帶頭的出去，好平息他們的怒火。誰想到人家舅舅不是普通人，直接把市領導都搬出來了，嚇得老頭屁都不敢放。”
厝岩崧實行區域自治，政府並不插手他們的內部管理，也不幹涉他們的文化信仰。在賀南鳶的舅舅成為言官前，層祿是個比現在更閉塞落後的村寨。經濟落後，教育也落後。
政府雖然一直有在那裏開展扶貧項目，層祿人的配合度卻很低。孩子隻學層祿文化，長大也隻會成為像他們父輩那樣保守的層祿人，長此以往下去，大家都知道不是個事兒。
“這時候，某領導就想了個招，趁著給村寨通上電這麽個普天同慶的好日子，向老言官提出，能不能送小言官進城讀書。”
我裹緊外套，沿著牆根坐下，聞言吸了吸鼻子道：“小言官就是賀南鳶的舅舅？”
“對，都二十年前了。”米大友道。
二十年前我還沒出生，但可以肯定的是，那會兒我家別說電，就是電視機都不知道換幾個了。這樣聽來，層祿確實是很落後的。
“雖然有很多反對的聲音，但老言官再三斟酌後，還是同意了領導的提議。就這樣，小言官成了第一個學習夏人文化的言官……”
見過外麵世界，受過高等教育的熏陶後，舅舅繼任言官的第一件事，就是給厝岩崧通上網，發展經濟，而這正是政府樂見其成的。這些年，隻要他開口，政府都會給予最大的幫助，包括這次賀南鳶他們一行五十人來一中插班學習。
我恍然大悟：“怪不得他普通話這麽好，原來上過學。”