一日後。
薪火營地語言項目組研究室內。
營地的主要幹部匯聚一堂。
林子明有些好奇的打量著一個黑色的小方盒子：
“馬教授，這玩意真有用？”
一旁的馬寧朝他撇了撇嘴，雙手交叉在胸前：
“這可是我們語言項目組在大本營協助下製造出的同聲翻譯機，已經做過多次試驗了，不信你可以試試嘛。”
沒錯。
正如馬寧所說。
兔子們製造出同聲翻譯機啦！
此時距離赤縣城與兔子們正式簽訂貿易協議，已經過去了整整十一天的時間。
在這段時間裏。
馬寧所帶領的語言小組，幾乎在晝夜不停的分析著大莫界的語言和文字。
畢竟語言不通，是雙方目前所遇到的最大溝通壁壘之一。
不過。
在這次語言分析過程中，起到最大作用的不是馬寧，也不是魏念東。
而是那位寫下春聯的穿越者——程世清。
在這位語文老師臨終前所著的語言材料中，總共記錄了九千餘個與漢字對標的大莫詞匯。
甚至還有兩枚玉簡刻錄了清晰的發音，並且代代傳承。
要知道，新華字典也不過才一萬多個字呢。
或許和魏思明留下的那封信一樣。
程世清的這份教材也同樣包含了無數種複雜的情感，以及那一絲絲虛無縹緲的期待。
這是一位遊子對故土文化傳承的執念與寄思。
也是一位教育工作者對本職的完美詮釋。
有了程世清留下的這份教材。
項目組在魏念東這位雙語天才的協助下，對大莫語係進行了詳盡而準確的解析。
團隊最終匯總出了六千餘個常見的大莫文字，以及一萬五千餘個次常用大莫文字。
而華夏漢字與之對應的數字則是2500與7000左右。
畢竟大莫界的曆史要比華夏還古老一些，光修煉史就有數萬年之久。