唐元記得自己不止一次問過她，到底是怎麽進來的，但是她每一次的回答都不一樣。
第一次，她回答聽到了某種求救的聲音，所以下來查看，結果被困住了。
第二次，她回答是和同學不小心進來的。
第三次，她回答是好奇學校封鎖的一扇門，所以才進來冒險的。
三次的回答倒是可以勉強互補，但她為什麽要回答不同的理由呢？
其實人的記憶是片段式的，如果反複去詢問這個人過去發生的事，大體上的走向他可以記得，但如果詢問過多的細節，反而會得到不同的答案。
大腦會自動把無關緊要的信息遺忘在角落。
所以判斷這個人的口供是否為偽造，其中一個方法就是反複詢問細節。
偽造的謊言通常都是充滿細節，天衣無縫的，如果沒有經驗的人，就會像背誦課文一樣背出謊言。
不過季蘭蘭的情況和上麵又不太一樣。
唐元覺得季蘭蘭這三個回答半真半假。
最後一次唐元甚至直接問出“你是不是被逼下來的”，季蘭蘭臉色大變，她顯然並不想讓別人知道事情的真相。
如果在別人的追問下你又不想回答過多的細節，最可能做的事情就是隨口說一個符合事實，但更簡化更容易理解的版本來堵住問問題的人的嘴。
簡單說，就是“敷衍的回答”。
我沒完全說謊，隻是把事實加以改造或者拆分，變成更加簡單而已。
而最重要的信息則被隱藏了下來。
季蘭蘭到底在隱瞞什麽啊，有什麽可隱瞞啊？不就是被同學欺負或者欺騙，結果到了這裏麵來嗎？更惡劣點的，就是直接被同學關了進來。
她是受害者為什麽不說實話？
唐元做了這麽多次任務，覺得這次的任務不是一般的難！他必須要站在一個高中生女孩的角度來分析問題，雖然他覺得自己同理心很強，但對於異性，無能為力啊。