當再一次輪回開始的時候，林墨坐在座椅上陷入了沉默，他沒有立馬出去開啟新的輪回，他需要想清楚，這到底是怎麽回事，如果說張蘭是重點，那麽現在自己已經算是解開了謎題，張蘭經受到的事情他也已經知曉，應該已經完成了自己在這個空間之中的任務。
可是為什麽這輪回又一次開始了？
到底自己遺漏了什麽東西？
還是說自己從一開始就是錯的，這個世界的重點根本不在於張蘭。
但又不對，這個世界中所有的事情幾乎都和張蘭有關係，所有的人，事，物都以張蘭作為主導，根本不可能重點不在張蘭身上。
那就隻剩下一個可能，自己還有什麽東西沒有發現，或者說那天除了那件事之外，還有另外的事情發生，或者在前三天之中，有什麽事是自己沒有發現的。
那這三天之中，張蘭到底發生了什麽事情呢？
林墨思考著，回憶著，很快他就注意到了一件事，就是張蘭在這短短三天之中就受到了五次表彰，三次被憑為優秀教師，這是從那個圍聚在張蘭身邊的小團體的口中得到的消息，這就算是再優秀的教師都不可能做到這樣的程度，那麽唯一的解釋就是，這三天的課程並不是真正的三天，而是很多天張蘭的課程匯聚到了這三天之中，而細算下來，這三天也不過隻有36節課，如今林墨存在的這個地方，課程是和一般學生上課有差別的，上午四節課，下午四節課，晚上依舊是四節課，沒有大課，可實際上和大課沒有太多區別。
想到了此處，那也就 沒有什麽可以猶豫的，林墨立馬離開了教室，再次開始了輪回，不過這次林墨卻有了別的打算，這次的三天之中林墨在課間的時候，就追著那個校長的身影，不過在這個世界中，那個校長此時還僅僅是一個副校長，但是權力卻非常的大，可以說所有教師的評優評先都會經過他的手，而張蘭和這個校長的關係也並不一般，林墨發現這三天中，張蘭和那名校長見了很多次，而且每次見到那個校長的時候，張蘭都會露出一副十分嬌羞扭捏的樣子，但每次那個校長想要對張蘭動手動腳的時候，張蘭都會找各種理由脫身，有時候甚至直接發火。