王化貞與袁應泰一樣是文官，不懂軍事的文官，還都雄心勃勃，大言不慚。
隻在今年下半年，王化貞便每每輕信諜報，出兵欲戰，又中途而廢。這都好幾回了，你們就沒看出問題？
我跟你談文官不知兵，你跟我說文官忠義死節，兩個思路、兩個判斷好不好？
雞同鴨講啊，這話沒法說下去了。
葉軒沒有了興致，葉向高也不能再與皇帝爭論此事。既然葉向高剛才說得挺誠懇，葉軒也就順勢說出了自己的新想法。
“國多戰事，良將難求。”葉軒看著葉向高，緩緩說道：“而武職世襲弊竇叢生，八股取士又難錄得全才。朕擬明年開武舉，並增殿試。”
構建武學學校，專門培養軍事人才，肇始於唐，興盛於宋。
唐朝在武則天時，增設武科，選取武學人才。而曆史上最有名的武舉人就出在唐朝，郭子儀郭令公。
宋代創立了比較完備的武學體製，並開始將武舉製度與學校教育緊密結合，開始體係化、成熟化。
而宋朝武舉考試的原則是：以策定去留，以弓馬定高下。
在明王朝建立前一年，即吳元年（1367年），明太祖朱元璋就頒布了文、武兩科取士的詔令，廣求天下能人賢士。
洪武六年，朱元璋認為科舉挑選出來的“後生少年”才不堪用，就罷科舉不用。
一直到了洪武十七年才重新開科，但卻隻從文科取士，未開武科。
到了英宗朝，大明帝國已不複洪武、永樂兩朝的威風霸氣，也沒有仁宣兩代的承平晏樂，盜賊蜂起，邊患頻仍。
正統六年（1441年）五月，英宗正式批準禦史朱鑒的奏請，下令在南京、北京各辦一所武學，立武學學規。
結果，英宗因輕啟親征，在土木堡被俘，武舉之事也因此停廢。
英宗死後，憲宗即位，深以“土木之變”為恥辱，於該年十月批準公布了明朝第一部《武舉法》。