所謂千金買馬骨，朕就樹幾個榜樣，讓天下人都看看。
而那個大胡子貢士的分析也很正確，朱由校確實是看中了文舉的識文斷字，才要把他們晉為武進士，並開武學讓他們學習軍事。
朱由校想得清楚，火藥武器時代已經來臨，戰場上所占比重會越來越大。
而在槍炮轟鳴的沙場，象趙子龍、呂布那樣的猛將已無太大作用。甲再厚，個人武力再強，在鉛彈激射之下，也無法幸免。
當然，衝殺在前的猛將有激勵士氣的作用。但反過來也是一樣，將領陣亡，對於軍隊的打擊也是巨大的。
所以，朱由校想要的是能熟讀各種操典，能把士兵訓練落到實處，掌握各種火器和兵種的合理配置，能在後麵指揮作戰的將領。
用犀利的火器和精良的裝備碾壓建奴，這是朱由校要達到的目的。比如炮兵這個要重點打造的兵種，識文斷字會算數的軍官就必不可少。
世之名將，天賦天分，可遇不可求。
朱由校也漸漸把奢望放下，開始集中精力打造在硬件和戰法上超過，或領先於建奴的新軍。
好吧，觀念和傳統不好改變，可總有些敢吃螃蟹的家夥來試試吧！朱由校想想在京城的文舉數量，覺得多少能招上來一些。
會試錄取的比例一般是在六比一或十比一之間，也就是說，至少會有兩三千文舉參加會試。
不想那麽多了，文舉不夠就從秀才、童生裏選拔，還就不信了，大明就湊不出高素質的基層軍官？
“結賬。”朱由校吩咐一聲，王體乾趕忙出去安排隨行的錦衣衛做好準備。
時間不大，朱由校帶著張裕兒出了屏風隔擋，向黃道周那桌看了一眼，便來到了茶樓之外。
伸手招呼了一下，盧劍星快步趕上，恭謹地跟在少年皇帝的側後。
“聽說國子監裏的貢生，風評不好？”朱由校淡淡地問道：“逛青樓、喝花酒，放浪形骸，可是有的？”