看到旅長來要人，本來陳瀟不想過問，但還是問了一句：
“不知道旅長對這些人怎麽安排？”
這個時期的八路軍，不說戰鬥力這個問題，就是在作戰模式上，也還沒有43年以後的進步。
陳瀟擔心，這些人畢業被各團要回去之後，把這些人給分開，然後讓他們去當班長，排長之類的基層幹部。
但是這就白瞎了他們學的這一身本事。
所以，出於這個擔心，陳瀟才問了旅長一句。
旅長有點不好意思：“旅裏隻能留下1/3的人，剩下2/3要送到總部去。
送到總部的不知道怎麽安排，但是留下來的，肯定要分配到各團去。”
陳瀟怕的就是這一句，分配到各團去，現在三八六旅現在有六個團，如果每個團都平均分，都分不著20個。
旅長要是分發下去，肯定是按人數分。
這些學員從入學那天，照現在畢業三個月時間，一直學習戰鬥都是按班作為一個單位，這是陳瀟搭配好的。
如果把他們拆分開，戰鬥力會大減。
“旅長，在這裏說明一下，剛才我進行了一次考試，51個班，有20個班因為他們班中某一個人不及格，而拖累整個班不及格。”
旅長很詫異：“一個人不及格，你把他留下，讓其他人及格不就行了，為什麽要整個班級一起不及格？
你知道現在八路軍本來就缺人才，你這早點把人才放出去，我們的戰鬥力才能更快的增強。”
陳瀟早就料到旅長會這麽覺得，所以早就備好了答案：“首先從他們入學的那一刻起，將他們分成一個班，每個班有十個人，本來就是作為一個戰鬥班去分配的。
他們每個人都有自己擅長的東西，每個班搭建起來功能都很完備。
這個班，會是尖刀中的尖刀，刺客中的刺客。
他們一個班為一個小團隊，必定有人是一個班中的頭腦。