飯後，兩人就分手了，劉遠走時給周衛國留下了幾塊銀元，周衛國也沒推辭，一來和劉遠熟，二來自己身上也的確沒有錢了。
兩天後，劉遠和周衛國再次在飯館會麵，接著劉遠就在第三天傍晚按兩人約定的時間把周衛國帶出了城，一直把他帶到靠近封鎖線的一個小村子。
進村後，劉遠把周衛國帶到一個大院子外麵才停了下來，先敲了兩下門，停了停又敲了一下，過了一會又敲了三下。門“呀”的一聲開了，但隻開了條縫，門裏的人看見是劉遠才把門打開到足以容納一個人進去的寬度。
兩人進了院子，門立刻被關上。周衛國看見院子裏已經或坐或站了有三十幾個人。這些人臉上都是掩不住的書卷氣，其中幾個人還戴著眼鏡，看來他們就是將要去敵後根據地的大學生了，而今晚就是出發的日子。
劉遠簡略對學生們介紹說周衛國是個新到的學生後就出去了。
院門重新關上後學生們都奇怪地看著這個明顯年齡偏大的新加進來的“學生”，經過這麽多天的相處，這些學生們相互之間的關係倒是處得很不錯，但對於這個陌生的新“學生”，他們還是保持著戒心，要不是周衛國臉上多少還殘留著一點儒雅氣質再加上地下黨負責人親自護送這一層關係，以周衛國遠夠不上光鮮的衣著和身上掩不住的剽悍之氣，他們早就把周衛國看成“壞人”了！
雖然看出這些學生對自己有些不友好，周衛國卻並沒有在意。自從在那小縣城親眼看見那個愛國學生自焚之後，周衛國對自己曾經屬於而一度輕視的團體——學生——就開始尊敬起來。當然，躲在西南大後方不知疾苦隻會空談的“愛國精英”們除外！如果說對那個青年學生以自焚來喚起國人的愛國心這種做法他還持保留態度，那麽眼前這些學生主動北上到敵後抗日戰場去的做法就深為周衛國所敬佩了。作為不多的接受過西式高等文化和軍事雙重教育的國軍軍官之一，又親眼見過德國軍隊因高文化素質而具有的高超戰鬥力，周衛國深知文化知識對一個飽受外侮的民族的重要性。