周一開完家長會以後，籃球隊又回到了正常的訓練當中。
陸源依舊每天早上早早到體育館進行運球、投籃和突破的練習。白天認真上課外加瘋狂寫作業，隨著課程的深入，各科的學習難度在逐步增加，作業是越來越多。
期中考試陸源考得還算不錯，但對於高中的學生來說，高考結束之前，考試都是無止境的。在所有學科裏，陸源最頭疼的就是化學，化學反應方程式完全記不住。
到了星期四的下午，訓練前的最後一節課是化學課。
相比較英語，陸源雖然聽不懂但看書還能看懂，可是上化學課他就完蛋了，不光聽不懂，看也看不懂。
19班的化學老師姓胡，是個剛畢業沒多久的新老師，上課很有耐心，和學生們很合得來。但是教學技巧和方法有所不足，導致陸源上了兩個月的化學課，到現在還是雲裏霧裏。對一些反應方程式、化合價的問題，完全弄不明白。
幸好胡老師上課的時候不喜歡拉學生起來回答問題，不然每次上化學課，陸源都要和葛懿明一樣學做縮頭烏龜了。
今天化學課的主要內容是講幾種重要的金屬化合物，陸源已經很努力去聽了，可一看各種反應方程式和電子圖，他的頭就暈暈乎乎的，感覺比訓練課上練戰術都要迷糊。
下了課以後，陸源立馬拿起書到胡老師跟前去問問題，胡老師每次下課都會留出五分鍾給學生解答，麵對陸源的提問，他耐心地進行了回答。
陸源皺著眉頭邊聽邊思考，原本混亂的腦子，問著問著感覺更亂了，什麽銅鐵鋅錫，這價那價，陸源感覺自己的腦袋要冒煙。
眼看著白葉在自己位置上把作業做完，收拾收拾東西準備去食堂吃飯到體育館訓練了，陸源隻好不斷點頭，裝出一副聽懂的樣子，準備到晚上上自習的時候再自己思考。