“等等，等等……”大亮趕緊攔住仿佛得到超凡魔法師培養方法的安妮，暗自告誡自己以後不要隨隨便便的胡說八道。然後一本正經的對安妮說道：“古代魔法時代魔法師培養方法，用在你們這個時代未必適用。畢竟神權時代的戰爭對這個世界造成了非常嚴重的破壞，這個時代的魔法發展緩慢，未必就是單一的魔法學院的問題。
我覺得……
先別急著在整個帝國推廣我所說的魔法特色教學，先弄一座魔法學院作為試點，慢慢開發出符合這個時代的獨特的魔法師培養方法，才是最好的解決辦法。”
聽到大亮說的話，安妮也意識到，自己剛剛的確有點頭腦發熱。
安妮一直接觸這批古代英雄，目的就是探尋古代魔法時代建立的魔法文明，因此她對大亮有理有據的胡說八道深信不疑，以為自己的發現可以引發帝國魔法水平的跳躍式增長。
經過大亮提醒，再細細分析……她覺得自己才隻不過是窺視到了古代魔法時代魔法培養體係的冰山一角，這麽貿貿然的改變帝國的魔法教育體係，肯定會出問題的。
搞一個試點是一個非常好的建議。
先弄一個仿古代的魔法學院，以後根據亮少爺透露出來的信息，慢慢添加再自我探索，一定能讓古代魔法學院呈現在這個時代中。
到時候，帝國將擁有整個世界最先進的魔法師培養體係。
隻需要三十年……帝國的魔法水平就可以同其他國家拉出代差。
今天是紫靈小姐的試講課，任何事情都沒有這堂課重要。
“亮少爺說的很對，我們應該找到一個適合我們的魔法教學方法。一年級一班到了，亮少爺，黑珍珠小姐請進。”
安妮推開了一年級一班教室的後門。
大亮深吸一口，帶著重新朝聖的心情走進教室。
40人的教室內已經坐了很多人。