“師兄，我這樣講你懂了嗎？”
路明非將圓珠筆的筆尖輕輕點在紙頁上，轉頭對著坐在旁邊的楚子航問道。
“嗯。”
楚子航點頭。
“好嘞！”
路明非合上筆記本，把圓珠筆放在一旁。
“師兄我目前會的也就這麽多了，能教你的都教你了。”
看著楚子航認真點頭，路明非有些肝疼。
不是說好了我來你家是你教我的嗎？這怎麽教著教著就變成我教你了？
在從楚子航那裏學到並不算很多的“高三課外解題技巧”之後，路明非轉而把一些自己在自學時的摸索出來的技巧教給了楚子航，算是投桃報李。
結果現在路明非抬頭一看時間。
楚子航教他隻用了不到一個半小時，他教楚子航卻用了整整兩個半小時。
這倒不是他們兩個的理解能力和學習速度有多大差距，主要是知識量不同。
路明非教給楚子航的東西比楚子航教給路明非的信息量多了不少。
“謝謝，”楚子航端起水中舒展漂浮著幾片茶葉的紙杯，“你很厲害。”
“還好吧，”路明非道，“平時做題的時候容易瞎想，偶爾思路跑偏也會有別的收獲，就順便記下來了，想著萬一用得上呢？”
“我能教你的已經教完了，你也是，約好的事完成了，現在幹嘛？”
楚子航問道。
路明非也算是有點了解楚子航了，知道這位師兄有時候說話直得要死，一點情商都沒有，明明是正常說話，聽在別人耳中就很容易變味。
楚子航一句“約好的事完成了，現在幹嘛”，大部分不熟悉他的人都會思索這是不是在委婉的下逐客令，畢竟人家都說了“事辦完了”，那你還留在這幹嘛？
但是假如路明非沒理解錯的話，楚子航真的隻是很單純地在表達“這件事已經完成了，下件事是什麽？”，說白了，他是很認真地在征求路明非這個客人的意見。