“好了，各位同學，現在請將書包和書都拿上來，我們馬上就發卷子了。”
第一考場，監考老師招呼著在場的三十名學生們。
咋眼望去，就能發現，這仿佛是在理科一班一樣，因為這個考場中的大多數學生都是理科一班的學生，也就是火箭班中的學生。
金城中學的考場是按照上次考試名次來排序的，三十個人一個考場，那麽上次考試的前三十名，就能夠坐在第一考場中，也被學校的學生們戲稱為學霸戰場，其他考場的人想進來，這裏的人不想出去。
林曉坐在第五列，也是最後一列的第2個座位上，意味著他上次考試是26名。
而他後麵，就是陳昂了，陳昂上次考27名。
將書包放到了講台上後，趁著老師還沒有發卷子，他們就閑扯了兩句。
陳昂指了指第一列，問道：“老林你這回是不是要衝神之序列啊？”
考場的第一列，就是他們所謂的神之序列了，也就是年級前六名，被奉為學神，當然，每次考試結束，前六名都會發生改變，競爭還是比較激烈的，也就少數一兩個能夠常住前幾名。
林曉翻了個白眼：“啊對對對，你咋知道。”
陳昂：“你看你這半個多月的狀態，蔣傑都沒你能學。”
“高三了，再不努把力，以後進工地啊？”
“你還挺有覺悟的嘛。”
“不說了，馬上考試了。”林曉擺擺手，懶得和他多說。
陳昂則祈禱了一句：“古詩詞默寫千萬別考《琵琶行》。”
模擬考試，模擬的自然就是高考的形式，第一場考語文，兩個半小時。
對這個，林曉沒有辦法，語言學係統它不認啊。
所以他隻能老老實實地根據以前學到的來寫了。
然而古詩詞默寫的時候，就好巧不巧地考到了一句《琵琶行》中的“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”，林曉甚至可以聽到後麵傳來了陳昂的一聲C語言。