林曉不知道，自己已經被監考老師看上了，當然就算知道了，他也不會在意。
第二天考試繼續，上午的理綜，林曉依然發揮良好。
這其實是他們第一次做理綜卷子，因為他們上學期才完成了第一輪複習，而以前都是分科考的。
第一次做理綜卷子，對於習慣了分科考的高三生來說，是一種挑戰，畢竟題目多，數量大，時間又隻有兩個半小時，相對於當初單科100分鍾的考試時間，兩個半小時的時間顯然少了許多。
大多數學生在一開始基本都會感到不習慣，題目甚至都做不完，分數會直接拉胯，遠不如分開考的時候。
所以林曉在考試中也不像數學那樣，能夠提前很久就做完，他是在最後十分鍾的時候才做完了最後一道生物題。
不過，相比較周圍同學們甚至都還沒有做完的程度，林曉能夠做完還是說明了他的知識水平和運用能力都遠超以往，而且他也有信心能夠拿到251分以上。
這都是源於他對理化生的複習已經漸入佳境了。
盡管這三科加起來的知識，比數學要多上不少，而且還有許多去記的東西，林曉還沒有複習完全，不過，相信再要兩個月左右，他就能完成自己的一輪複習，之後再進行一次二輪複習，同時跟上老師上課給他們進行的二三輪複習，高中這方麵的理化生知識就算全部完成了，屆時林曉絲毫不懷疑自己能夠考280、290分以上，甚至是滿分。
理綜考試結束，輪到了下午的英語考試，這倒是給林曉帶來了一次驚喜。
係統讓他的大腦開發程度增強了0.5％，也就是說他的大腦神經元之間聯係頻率，提高了極限的0.5％，達到了2.7％，隨後給他帶來的，就是記憶和思維的雙向增強。
要知道，他原來隻有2.2％，而現在卻直接提高了0.5％，從比例上來說，這可是直接提高了將近23％。