對於薩納克教授來說，看論文是一件很經常的事情，畢竟作為《數學年刊》的主編，需要他審稿的論文是很多的。
尤其是那些有潛力登上《數學年刊》的投稿，不管是符合他研究領域的，還是不符合他研究領域的，他很多都看過。
所以現在讓他來看林曉的這篇報告，也算是找對人了，尤其是這種數論領域的成果。
他當初拿到沃爾夫數學獎，就和他在數論領域做出的貢獻有關。
同樣，也正如蓬皮埃利教授說的那樣，沒有哪個數學家不會對這些素數問題感到有興趣，畢竟它們看起來是那麽的簡單明了，不就是一個個的正整數嘛，雖然在解決問題的過程中少不了要用到各種奇形怪狀甚至是繁雜的數學符號，有時候也得用上根號來讓它變得不再是整數，但是總歸看上去很簡潔嘛！
不然的話，為什麽民科們熱衷於解決哥德巴赫猜想而不是黎曼猜想？
因為他們憑借自己九年義務教育得到的知識都能看懂哥德巴赫猜想，於是就憑借著一腔膽識衝了上去。
至於黎曼猜想，他們大概還得問一下這個ζ函數是個啥，更不用說其中還涉及到了複平麵、複分析之類的，這讓他們來搞，哪怕是想要找個地方入手，恐怕還得去學習一下複分析，而學習複分析之前還得學一下數學分析，隻不過學完這些之後，他們大概就清楚自己曾經的想法有多年少無知了。
總而言之，素數問題看起來很簡潔，梅森素數也是如此，以至於薩納克教授也曾經研究過這些東西。
不過，林曉的這篇論文中，解決梅森素數的問題是在最後的十頁中，前麵六十多頁，主要就是討論將模形式論和群論結合，從而實現對多項式的變換。
所以薩納克教授現在看的就是這個部分。
“嗯……前麵這個變換，似乎有點意思，好像就是他那篇論文裏麵的方法？嗯，是整理出來了嘛。”