“我把你新人關卡的過關思路大致整理了一下，結合你昨天的描述給其他幾個小組發了分享報告。”
江鈴抬手在祝聞眼前晃了晃，示意他別玩遊戲了：“放火的事別人學不了，也沒膽子學。不過應對便秘題的解題思路是好的。”
“玩家們都很保守，碰到這種題隻能分頭去找線索，把收集到的線索全寫上去，看運氣踩得分點。”
“背後沒有攻略組的零散玩家一般心理素質都不高，更多的情況都是原地等死。”江鈴皺了皺，道：
“答題時間一過，隨機死個人等題幹刷新，損失很大。你這個‘解’雖然……無厘頭，但確實是個思路。”
祝聞放下手柄，有什麽說什麽：“不是所有題都適用的。”
“嗯？”
“‘問：白兔有一百根火折子’，聽上去像什麽？”祝聞問。
江鈴露出詢問的眼神。
祝聞繼續道：“像不像小學低年級的數學題？後麵展示的完整題幹也是，像是要玩家推算每根火折子要賣多少錢，才能湊齊租金。”
“數學題寫‘解’才給分，還得是低年級剛學會答題先寫‘解’的情況才行。稍微學深一點後，老師就不再給‘解’卷麵分了。”
“題幹的呈現方式表現出低齡化，所以寫‘解’抄題幹才有用。”
“如果遊戲給的是條高級方程式呢？或者幹脆開篇看上去像閱讀理解呢？”
“你在短時間內想了這麽多？”江鈴設身處地的想，覺得自己在那個情況下根本不可能在5分鍾內想這麽多。
她低頭沉思了一會兒，起身道：“我去把報告改一下。”
祝聞“嗯”了一聲，低頭打遊戲去了。
攻略組內的人在遊戲的在遊戲，外出交流的外出交流，還有兩個在遊戲裏受了重傷，正在醫院裏療養。
作為組內最年輕的成員，祝聞像個留守兒童一樣窩在沙發裏，把遊戲手柄按的劈裏啪啦作響。