看到這幅畫，卡洛斯的童孔顫抖了一下，微微抬起眼看了看台下的學生，他們都低著頭，一副沒精神的樣子。
卡洛斯重新看向了這幅畫，雖然很簡陋，但很明顯，這不是什麽這個年齡的孩子該畫出來的畫。
“這是什麽意思，某個學生想告訴我什麽，或者想向我傳達什麽信息嗎？”卡洛斯思考道。
但是這些畫上麵都沒有署名，卡洛斯並不知道這些都是誰畫的。
要直接問嗎？不行，既然用了這種方法告訴自己就意味著這件事不是能直接放到台麵上說的，自己貿然亂問可能會有不好的事情發生。
卡洛斯想著，將這幅畫折疊好，放在了口袋裏麵，並從辦公桌裏抽出來了一張紙，拿起水彩筆在紙上隨便畫了一下後，卡洛斯將所有的畫打亂平鋪在了講台上。
“好，各位同學，你們的畫我都看過了，現在請各位同學上講台來把自己的畫都認領回去吧，別拿錯了哦。”卡洛斯拍了拍手說道，學生們陸續來到了講台上，卡洛斯注意到有幾個慢吞吞的學生。
學生們圍在講台前開始尋找自己的畫作，卡洛斯的眼神留意著每個學生的神情，終於，卡洛斯看到，一個女生的神色有些慌張，站在學生後麵有些手足無措的樣子。
這個女生正是自己一開始詢問的那個女生。
卡洛斯避開那些學生，將自己隨便畫的那張畫遞給了那個女生，那個女生微微一驚，但還是快速的接過畫，轉身回到了自己的座位。
卡洛斯看著那個女生，心裏有了底。
“好的，各位同學都拿到自己的畫了吧。”卡洛斯看著大家說道，“如大家所見，這樣讓大家上來下去的對我還是對你們都有些不方便，所以我想選個班長，班長就是除我以外負責管理班級的那個人，需要輔左我的工作。”
“那麽，有人主動想當班長嗎？”