但是嬴政也沒就此便把燕丹丟在一邊, 完全不理他。
畢竟他元聖師兄說了，燕丹年紀還小，可以教。
雖他確實短視, 隻能看見燕國那一畝三分地兒, 心眼子多，卻隻在小局上打轉，但是自己這個未來大哥，教他不就完了。
駑馬十駕, 跛鱉千裏, 荀子的話，還是很有道理的。
隻是政團團想起自己還有一個時不時就想逃課的親爹, 止不住就想歎氣。
他小小年紀, 就有了一個年紀大基礎差，愛逃課的師弟，這回又要多一個自詡聰明，實則心眼子全長歪了的小弟……
嗷，師兄說得對啊，人生好艱難！
人生艱難的政團團自己也加課了。
新的老師便是青華帝君。
元聖發覺他家仙君也要給他政哥上課的時候，真個人都驚呆了。
他從來不知道他家仙君也會教人的。
獅崽酸溜溜地跟著去聽了一節課。
然後他發現他家仙君教得，特別雜：六國山川地理風土人情，民間習俗, 方言土語, 一個字在六國的不同寫法，一個東西在六國的不同叫法，六國各種錢幣, 六國每個月不同的溫度氣候, 不同的莊稼種植時間, 不同的測量方式……
講到各國不同錢幣的時候，仙君竟真的摸出一把銅錢來，嘩啦啦丟在席子上，大大小小，什麽樣兒的都有。
嬴政聽得入迷。
元聖心說這好哎，他家仙君這課上完了，也就在他政哥心裏種下“書同文、車同軌、統一度量衡”的種子啦！
隻不過，等下課的時候，元聖就悄悄去問他家仙君了，“仙君怎麽知道得這麽多啊？”
青華帝君微微一笑，“因為你家仙君分神化身特別多啊！”別說六國，隻要有人族聚集生活的地方，他都去過，凡間就沒有他分神化身未曾到過的地方。
那些分神化身的記憶，便是他的記憶，所以他們知道的，他也就知道了。