深秋的天，格外的藍，幾朵潔白的雲掛在天空，白的純淨，藍的透徹。
金黃的銀杏樹下，穆逸拿著畫筆，正在給十幾個孩子上課，認真嚴肅的模樣，讓陸少川頻頻莞爾。
教授的間歇，穆逸會一個孩子一個孩子的指點，偶爾還會拿著畫筆幫著年幼的孩子修改一下畫紙上的色彩，整個“課堂”和諧而美好。
視線落在一邊安靜的人兒身上，穆逸笑著對孩子們說：“你們先自己畫，我一會兒要檢查喲，誰畫得好，有糖吃喲！”
穆逸笑著，快跑幾步走向陸少川。
“什麽時候過來的，怎麽不喊我？”
“剛過來，看著你教的認真，就沒叫你。”陸少川看著蹲在自己麵前的穆逸，心情就像是這深秋的天一樣，闊達而又清爽。
從來沒有一個人能像穆逸這樣自然而然的蹲在自己麵前和自己說話，這是一種無形的尊敬和重視，他喜歡這種感覺，尤其是對方看著他的那種眼神，光明而坦**，一點都沒有因為他的殘疾而流露出絲毫同情和憐憫的意思。
仿佛他們就應該如此相處一樣。
“等我會兒！”
穆逸說完，一溜小跑著回到自己上課的地方，拿著自己的畫稿就折返回來。
“看，怎麽樣？好不好看？”
畫紙上，由近及遠，是兩排由大變小的銀杏樹，粗壯的樹幹，簡單的枝丫，金黃的葉子，就像是一個一個的小扇子似的，有的掛在枝頭，有的飄在空中，地麵，更是一片金黃，像極了一條金光大道，陽光從縫隙中投下明亮的光，整幅畫洋溢著生命的氣息。
陸少川笑了，他沒想到穆逸還有這一手，無論從整體的布局，還是配色，還是線條的勾勒，如此種種，都說明了一個問題。
那就是穆逸學習繪畫，絕非一朝一夕之事。
“說話啊，到底好不好看？”