“孩子的想法簡單直接，應該不會畫一些內涵抽象的東西，有沒有可能畫中的場景，就是範鬱曾經目睹過的凶案現場？”
“房子是黑色的，代表案發時間是在夜晚，屋內的小人是紅色的，可能預示著父母已經遇害，這是最直觀的解釋。”
陳歌從各個角度觀看這幅畫，男孩畫的很潦草，那幾個小人的長相也全都一樣，並沒有什麽特征，甚至連男女都分辨不出來。
“不對，紅色小人代表的應該不是受害者，這房子裏小人的數量有很多。”陳歌試著數了一下黑色房間裏的紅色小人，每次數的結果都不同，總感覺越數越多：“畫的太模糊了，這孩子到底想要表達什麽？”
在房間裏時，範鬱不斷重複著畫了好幾張，內容都是房子和小人，但每次畫完後，他都會把畫紙揉成一團扔掉，似乎並沒有畫出他想要的東西。
“不管怎麽說，這幅畫都是一個很重要的線索。”解讀了半天也沒有什麽發現，陳歌將畫紙收好，扭頭看了一眼身後的二層小樓，原本打開的房門已經合上了。
“姑姑和男孩都有問題，就是不知道誰的問題更大一點。”走出錯綜複雜的小巷，陳歌坐著公交車往回趕，他在發愁今晚的任務，如果黑瘦女人說的全部都是真的，那他今晚將要麵對十分嚴峻的考驗。
謹慎起見，陳歌拿出自己手機上網搜了一下關於暮陽中學的信息。
數量不少，多數是在各個學校的貼吧裏發現的。
按照時間來推算的話，這些發帖的孩子很可能是以前就讀於暮陽中學的學生。因為學校封停，他們被迫轉校，隨著他們離開，也將暮陽中學的傳說帶到了其他學校裏。
大致翻閱，其中還真有幾條信息引起了陳歌的注意。
就在一年前，有五個學生相約到暮陽中學試膽，他們當時拿著手機，在貼吧用文字直播自己的經曆，每隔幾分鍾就發一個帖子。