晚上二年級的學姐們為我們四個一年級辦了個歡迎會, 本來應該在來高專的第一天就辦的，但是五條悟家裏有事耽誤了兩天, 我們這個歡迎會才拖到現在才開始搞起來。
對於我們要搞歡迎會的事情夜蛾老師沒有阻攔, 做著毛氈玩具的老師抬起頭看看我們，最後還是叮囑道：“動靜小一點、”
哪怕高專的學生少，也不能讓這幾個孩子過於鬧騰。
說完他望向了我：“真琴，一年級的那兩個男生就拜托你多看著點了。如果晚上太吵的話, 就用這個吧。”
我：？
接過夜蛾老師給的玩偶我緩慢的敲出一個問號, 手裏的東西無論怎麽看都是一個戴著拳擊手套的玩偶熊, 給我這個有什麽用嗎？
夜蛾老師推推眼鏡, 認真的說“這是我做的。”
“真的假的？！”我猛地抬起頭, 就連身邊的硝子也忍不住露出了驚訝的目光。
“…你們這樣很失禮知道嗎。”夜蛾老師繃著臉, 他指著我手裏的玩偶繼續說道：“這是我製作的咒骸，通過向咒骸傳輸咒力才可以運作, 如果晚上五條和夏油不受控製可以用咒骸強製他們冷靜。”
我不禁睜大了眼睛，對手裏的玩偶熊露出刮目相看的眼神。
見我沒有說話，夜蛾老師善解人意地又問：“還有什麽問題嗎？”
我捏著做工精細但外表不怎麽好看的咒骸, 猶豫了下，還是開口提到：“老師，我們可以商量下……以後做咒骸可以做的好看點嗎？”
善解人意的夜蛾老師沉默了。
隔著墨鏡他深深地看了我一眼 ，然後扭頭：“沒有別的事就回去上課吧。”這一屆一個省心的都沒有！
硝子忍著笑，拍了拍我的肩膀和我一起離開辦公室。
“好奇怪，我說錯了什麽嗎？”
“沒，你說的對, 這個咒骸造型確實不怎麽樣。”