陳夫子摸了摸下巴的胡須，“王仁回答的很好”，先是對其表揚，之後話鋒一轉。“但是也不能作為他上課打瞌睡的理由，現罰你今日罰站，並罰你抄寫《周禮》可有異議”。
王明陽雖然一百個不樂意，不過還是點頭認可。反正也沒說什麽時候交，小爺我什麽時候高興，什麽時候交給你。
可憐的王明陽為此第二日付出了慘重的代價。
陳夫子看了看下方學子，“我大晉朝學士們要本著精益求精的精神，正所謂‘盡信書不如無書’。雖然那二十五篇《古文尚書》至今沒有公斷，但在這裏老夫希望諸位將來能夠像世人證明他的真偽”！
夫子說完看下方眾人認真的樣子，點了點頭，繼續講到：《尚書》要旨其一，在明仁君治民之道。春秋之世，聖王不作，暴君迭起，人民困於虐政，備受痛苦。為救危世，感化當世人君，史官作《書經》一書，希人主得堯、舜、禹、湯、文、武之道，使天下享堯、舜、禹、湯、文、武之治。
其二，在明賢臣事君之道。周室東遷之後，人臣之事君，遠不如往古，亂臣殺君之事屢見不鮮。史作《周書》，記古賢臣事君之道，以使後世取法。
“下麵我們開始講《虞夏書四篇》”.....
很快陳老夫子宣布下課，在陳老夫子離開後。立刻又甲等班級之人向王明陽拋橄欖枝。“兄弟你真厲害，連夫子被你折服了，牛”！一時間對王明陽的不屑謾罵聲全都轉換成了讚揚聲與吹捧聲。
其中一人對王明陽自是視為大敵，此人便是楊慎。楊慎乃是翰林檢討楊廷和之子，比上王明陽還小上兩歲。乃是一等一的神童，天資過人深的陳夫子喜愛。
楊慎一直是眾人心目中的天之驕子，但是王明陽的出現仿佛打破了一切。楊慎有種預感，王仁會是自己生命中的大敵。