林偉業為了籌建學校的事忙裏忙外，在八月底終於建好了校舍。基本上就是仿照舊時空八十年代的中小學的格局設置的，不過學校的宿舍區就比舊時空大的多，因為按照林偉業的計劃，這個學校培養的是未來的技術和文職骨幹，而不是為了為朝廷輸送心懷“朝為田舍郎，暮登天子堂”願望的舊式文人，所以學生吃住都在學校，而不是像舊時空一樣的中小學生放學就回家。
為了吸引生源，林偉業的目標避開了苦讀詩書的生員階層，瞄準貧下中農，重點落在二十歲以下、目不識丁的窮人家的孩子。開出的條件也相當優厚：吃住全包，不收取任何學費，成績優等的還發給補貼。
在課程設置上，除了基礎的識字和算數課程，達到脫盲標準後，可以根據特長和興趣分別選擇偏重實用技術的理科或者偏重社會應用的文科。
招生的布告不止在縣城粘貼，還貼滿了鄉下每個村子。
整個臨高縣甚至全瓊州府，文風凋敝，讀書人並不多，生員都很少，舉人更是屈指可數。這樣離經叛道的學校並沒有引發民間的反彈。相反，有了夏天南之前佃種田畝的信譽背書，這種新型的學校得到了很多農民的青睞。
他們的想法很直接也很簡單，不用花錢的私塾，還包吃住，不去白不去，況且讀書這種高大上的事向來與泥腿子無緣，能有機會識文斷字，這是求之不得的機會，天上掉餡餅的事不是天天都有。一時間很多適齡的少年都被送進了學校，首期的生源很快就湊足了，學校正式開學。
但是師資力量的問題難住了林偉業，他火急火燎地跑去找夏天南商量。
“學校開課了，識字的事情好辦，找些落魄的童生就行。可是算數得咱們自己來教，以後高級班了，數理化更是非我不行，現在事情又這麽多，分身乏術啊……”