光芒籠罩著儒道聖院，遠遠看過來，這就仿佛是一座會發光的寶塔一般。
學堂下的儒學，認真的聽著李白講課，李白時而對他們進行提問。
有沒有認真上課，從這裏就可以看出來了。
不過多次提問，雖然回答可能有些含糊，但多少是有些印象的，這證明了他們並不是假裝認真，而是真的認真了。
但每個人都有自己能力接受範圍，這個範圍有大有小，有的人天生聰慧，讀書寫字無所不能，而有的人慧根笨拙，隻能靠後天的努力才能跟上。
但不管如何，這些人都離不開後天的努力。
所以說，天賦固然重要，但也需要後天的不懈努力，不然天才也會變成廢材。
李白在黑板上寫下拚音後，教會他們讀。
當然李白也知道拚音這種東西，不是一次兩次就能教會的，所以寫在黑板上，並沒有擦掉。
然後就開始教他們認字，偏旁。
偏旁。
隨著現代社會的智能手機出現，逐漸的，越來越多的人，已經忘記了字體的偏旁，都用拚音快捷的打出他們想要的字。
而智能手機的輸入法，更是直接取代了現代人用手寫字的這種傳統習慣。
通常隻有在學校裏的學子會握筆，出到社會上，有百分之九十以上的人，是好幾天都沒拿過一次筆。
可以想象得到，智能現代，他已經取代了人多少東西。
李白現在要做的就是把老祖宗留下來的東西教會給他們。
再配合以後他印刷回來的《中華字典》，他們就能自己學習，自己翻看字典裏麵的東西了。
但這字典，囊括的字太多了，李白自己也不是全部都會。
所以他在編譯《中華字典》前，也得找一些老學究一起奮戰。
這些老學究，他現在所認識的就白學、何忠良等人。
到時候可以和他們府學院聯合起來。