第二批的2名學生，有一個發揮相對差了一點，隻有87環，但另一人，竟然驚人的射出了100環！
一時間，正在排除等候的學生中響起了輕微的議論聲。
“這是2班的波頓，箭術很強，不過期中的理論考試成績隻有73分，也不知道期末的理論試考得怎樣。”布尼爾輕聲介紹著說。
“多謝，”狄寧真誠地點了點頭。
布尼爾是一個喜愛交朋接友的人，為人豪氣，待人熱誠，狄寧打心裏也認為值得交往。
第三輪，出現了一個狄寧比較關注的人——馬文。
隻見他在射擊位置上，雙腳隨意的站立著，臉上的表情清淡，右手一翻，竟然同時在箭壼裏拿出了兩枝箭！
拉弦，掛箭，“哧”的一聲，一枝箭閃電般飛出，大家正在關注著箭靶，狄寧卻注意到馬文把右手裏的箭掛在弓弦上，一拉弦，鬆手，箭枝再次飛出，而此時，第一枝箭才堪堪擊在箭靶上！
兩個10環！
學生們一陣低嘩。
布尼爾回頭朝狄寧做了一個鬼臉，輕聲說：“厲害吧？”
“高手！”狄寧用力的點頭，不但是肯定馬文箭術的精準，更是佩服他射擊的手法。
“這箭法不錯啊，我也可以試試。”狄寧心裏暗暗的思量著。
一掌雙箭，接連射擊，大大的縮短兩箭之間的時間，如果用於戰場上，生死，也許就差在這短短的時間之內。
馬文毫不停竭，一箭接著一箭，“哧、哧|之聲不停傳出，每次都是一掌雙箭，很快把10箭射完，此時，另一個靶位上的同學才射到了第7箭!
一掌雙箭，讓他的射速提升了3成！
這時，他身邊的記分牌子上，清清楚楚的顯示：100環！
馬文心下得意，掃了其他的同學一眼，昂首挺胸的往回走。
“擺顯！”布尼爾輕笑著，低聲說道，有點羨慕，也有點不以為然。