少壯之時血氣方剛，都有一股愛拚搏的勇氣，甚至有改變這個世界的雄心抱負和宏圖膽略！
武老師就剛才上麵所提到的，作了回答：“是言論自由唄。”
“是普遍還是部分，發生在不發達地區或發達地區。”校長使出了自己的一種重心力。
“這，我沒有調查過。”武老師感覺到了一種被束縛的力。
“小武，關於你剛才的一番高談闊論，等你調查以後，我們再爭論吧。”校長換了一口氣，問道：“就目前的事，關於新世紀20班，利用星期六和星期日，周末的時間練球，將作怎樣的處理？”
武老師撇在肚子裏的氣，通過剛才發泄了一番，心平緩了下來：“關於新世紀2O班，將開展一次正式的足球比賽，我已經向校長提起好幾次啦。”
“沒有等校領導的答複，你就馬不停蹄的操辦此事來了。”校長用責備的口吻。
“這又不是大張旗鼓的，就當作新世紀20班一個班，自覺組織的一場賽事罷了，不邀請其他班的參加。”武老師還是忍著。
“就一個新世紀20班一個班，不涉及其他班，對整個學校還是會造成影響的。”校長板著的麵孔上顯得鬆馳了一些。
“校長，您是同意啦？”武老師急切的問道，還托起了一下臀部。
校長平視了對麵的武老師，見他保持著沉思。
“校長，關於在新世紀20班，展開一場正式的足球比賽，我也是被他們十分愛好足球這項體育運動的狂熱之情，而感動了。校長，您親自到了操場，也見證了孩子們那股熱愛足球的拚博勁。作為老師，如果不作出一點支持的表示，會打擊學生們的積極性，以後久而久之，會引發他們對我們教師的不信任或反感的情緒。”武老師是在歇盡全力的說了這麽多。
是否會打動鐵石心腸的校長呢？隻見他浸入了默思，良久，忽然站了起來。