這隻叫做‘眼蟲’的生物被琳用絲線綁在基地內的一個小洞穴之中。
它在醒來之後，就一直很是緊張地在不斷發出‘嗒嗒’聲，這個聲音不大，但卻能傳到相當遠的距離，琳現在基地的地下洞穴係統已經超過一公裏寬了，整個洞穴都能聽到這個聲音。
琳開始之時想看看應該怎麽研究它，畢竟它隻是印加蟲群之中的其中一個兵種，不能代表別的兵種，應該不會有太大研究價值，但琳後來才想到，也許能去理解它的意思也不一定呢？
‘眼蟲’應該除了在印加蟲群裏麵觀察之外，還負責給別的兵種傳遞信號，麵對不一樣的情況，它應該會發出不同的信息，雖然在琳聽起來都是‘嗒嗒’這種聲音，但細節上肯定不同。
也就是說，它具備交流的能力。
因為別的生物不像琳能無視距離傳遞信息，琳發覺它們大多都是用一些信號來傳遞，這些信號可以是氣味，腦波，聲音，接觸，等等各種各樣。
琳如果去研究這個的話，可能能解釋印加蟲群的交流方式。
不過，要怎麽去解讀這裏麵所包含的信息呢？分解這隻蟲的大腦麽？
那樣可能什麽也得不到……
所以，琳需要一種可以不傷害它，並能解釋它信息的東西。
琳不單要解釋它所發出的聲音，而是要直接讀取它腦中的信息。
腦也是依靠信號和細胞交流的，琳實際上很早開始就有一種想法，看看能否解讀生物的腦所發出的各種信息。
琳沒必要製造出腦，隻需製造出可以接受腦信息的一些器官就行了，為此琳必須研究別的生物都是用哪種器官接受腦信息的。
隨之，琳就開始組合起這種從未有過的器官，琳現在不單要學習別的生物外形上的優點，還要解讀它們的思緒和精神等一切。
這是個比較漫長的過程，琳首先得製造一些細胞進入眼蟲體內進行研究，看看它自身的細胞平時是如何處理腦部發出的信號的。