溫潤今日正好趕上十五，私塾不上課，他難得偷得浮生半日閑，就在自己的書房裏，在深秋初冬的暖陽下，拿著一本他默寫下來的《聲律啟蒙》。
這本書本在他的記憶裏，乃是清朝人車萬育所著，此人字雙亭，號鶴田，湖南邵陽人。康熙甲辰進士，官至兵科給事中。
康熙二年，與兄萬備同舉湖廣鄉試，康熙三年就成了進士，當年選了庶吉士。《寶慶府誌》記載，此人性剛直，直聲震天下，至性純篤，學問賅博。
善書法，所藏明代墨跡最富，有螢照堂明代法書石刻十卷。
他寫了《聲律啟蒙》，溫潤之所以對此書籍十分關注，是因為他穿越前，這本書被列入《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（二十版）》。
而溫潤呢，對此書也很著迷，背誦的滾瓜爛熟，默寫出來小意思。
他打算將這個教給孩子們，孩子們底子差，比他還不如呢，這要考試，四書五經固然是要精通的，可是一個讀書人，在外交際的時候，這詩詞歌賦，吟詩作對，都避免不了。
他參加了古代的一次真正的文會，才發現，他們以前研究的那點東西，其實真的是冰山一角。
何況孩子們將來科舉進士，當官啊！
他們都是草根出身，上頭沒靠山，當官也得靠自己，唉……。
溫潤正散發思維，一發不可收拾的時候，陳旭跑了進來：“老爺，老爺！”
“怎麽了？慌慌張張的，你被人卡油了？”溫潤打趣他，這孩子現在出門也不給臉上抹灰了，他越張越好看，村裏頭的小姑娘們喜歡他這個大哥哥，長大的大姑娘們也喜歡這個弟弟，還有成了親的大嫂子們，也喜歡看他，說將來生個跟他一樣漂亮的娃兒。
有老阿姨啊，大娘的還愛摸一摸他的小臉兒，這孩子被卡油了就往回跑，靦腆的不得了。