溫潤不知道王珺那裏如何了，他也沒地方打聽去，故而就開始折騰家裏人。
首先就是要給弟弟和學生，搞個聯名結保。
所謂”聯名結保”，前頭說過的，就是由同縣的五個同時參加考試的考生互相擔保，所以又稱為”五童結”。
如果其中一個人的身份造假，其他四個人都會受到牽連，這樣可以形成一個有效的互相監督……其中的風險也不言而喻。
其實還有一種選擇，便是請一位廩生做擔保，就可免去五人互保的風險，隻是這樣一來，風險便都轉移到廩生身上，一旦有哪個童生的身份造假，那麽給他作保的廩生便會被取消秀才資格，甚至可能麵臨牢獄之災。
所以每到這時，廩生家的大門都十分難敲，除了知根知底、推脫不掉的，就是送錢人家也不願作這個保，因此還是五童互保的多，但是如果有廩生作保的話，自然是跟其他人不同啦！
這不止是體現在關係網的優越上，還體現在這人在當地的地位上。
如果真的是家世不凡，學問極好的人，廩生肯定不吝嗇給他作保。
“為什麽不用廩生擔保呢？”溫潤去找吳山長辦理手續，吳山長看他竟然用的是聯名結保，而不是找廩生作保。
這就讓他很意外了：“書院裏的廩生，你都認識的。”
“我想讓孩子們先自己試試水。”溫潤道：“您知道的，我那五位學生，有三位都是出自農家，要是考不中，也不知道能走多遠，能堅持多久，如果他們考不中，幾次之後不考了，那個時候，我再請廩生作保。”
“好吧！”吳山長給辦了一堆的文書，還有一些書本給他：“這些你帶回去，給他們著重講一講，這童生試，明年二月開始考，今年的趕不及了
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。”
“明年才會送他們入場。”溫潤道：“我想求一位秀才，去我那裏教導孩子們讀書。”