朱標一路行軍到了南京城百裏之外，但天色已經昏暗下來了，朱標也就下令安營紮寨，又不是敗軍，哪裏有大半夜凱旋的道理。
派了幾個斥候往南京方麵通報，明日清晨班師回朝！
如此大勝，朝廷勢必要好好操辦的，之後才會把戰報通傳天下，現在整個大明，估計有九成八的人，都還不知道他們的太子出征的消息，更不要說封狼居胥什麽的了。
朱標跟朱棣吃了晚飯後，就回到了自己的大帳中，枕著手想著回京後的事宜。
發展人口其實還不是太難的事情，畢竟天下已經安穩了，我們民族的本能就是耕種繁衍，但是朱標卻在思慮教育的問題。
後世中國的能夠快速的發展騰飛，掃盲和義務教育都起到了很大的作用，要是知道那怕是新中國建立的時候，全國都還有近九成的人是大字不識一個的。
隻不過義務教育是絕對不可能的，把大明賣了也湊不出那麽多的教育資源，而且教育資源還是最小的一個問題。
皇權不下鄉，對鄉間的控製力是很差的，如果真要推行，隻能靠裏長、鄉紳等去推行，這個效率吧……
窮文富武，表麵上學文花不了幾個錢，但是筆墨紙硯、經史子集都是要錢的，古代這些東西還是很貴的，毛筆再便宜能便宜的過鉛筆？你如果讓民眾自行承擔，很多人三餐都不飽，還要交皇糧，怎麽可能掏這個錢？
還有聘請老師的錢，那麽隻能官府掏了，問題是這件事投入太大產出太慢，官府肯定不會掏這個錢，也掏不出。
哪裏來這麽多教師？全民義務教育需要海量的老師，古代讀書人本來就少，上升路徑要麽去科舉做官，要麽去做幕僚、師爺，要麽做私塾先生，但凡有可能都不會去做這種義務老師。
而且全國各地肥瘦不均，發達的地方學文的多，貧窮的地方學文的少，我好好蘇杭不待去貴州？