上了一周課，塗然感覺到原先的學校和智明的差距，自己和班上其他同學的差距。
她在原來的高中，成績在年級算中遊，到了這裏，卻連上課都有些吃力，常常跟不上老師講課的進度。
而和她同桌的祝佳唯，則遊刃有餘得多，課上的問題課上解決，絕不拖到下課。
同樣的作業，她要花兩節自習才能寫完，祝佳唯用不上一節課就能完成。
除了祝佳唯，塗然也暗暗觀察過其他同學，不管下課多鬧騰，上課鈴響，他們很快就進入狀態，最嬉皮笑臉的人，上課時也能接住老師拋下的問題。
智明的校風自由，對學生的管理鬆弛有度，從學習到生活，基本上沒什麽規矩。學風也自由，至少在五班，沒有一個人是死讀書。
祝佳唯有時間就拿著一本編程書在看，其他同學也大多有自己的興趣愛好，下課使勁鬧騰。
就像班主任楊高戈所說，智明推崇發展學生個性，鼓勵學生參加社團活動。5班也有很多人參加了社團，課餘時間還會去參加社團活動，陳徹和簡陽光就參加了音樂社。
可就算是這樣，他們也一樣能把學習任務完成得很好。
塗然像是進了鶴群的小雞仔，到了巨人國的小螞蟻，才待了不到一周的時間，就感覺到前所未有的緊迫感。
要彌補這差距，她隻能更努力，在別人休息玩耍的課間，她繼續埋頭看書做題。
就在塗然苦手於一道數學題時，忽聽有人喊了聲祝佳唯的名字。
她下意識抬頭看過去，今天是祝佳唯值日，班長正催值日生擦黑板。
被催促的女生，撐著桌麵站起身，動作有些艱難，冷冷清清的臉上，罕見地露出隱忍的表情。
塗然看到她沒什麽血色的臉，明了什麽，放下筆，跟著從椅子上起身，說：“我去吧。”
沒等祝佳唯說什麽，她就先一步跑去講台，擦黑板。