實踐活動以年級分組的方式來進行, 全校總共分為二十五組，一組為一個單位，可以自己設立組長以及每個組員的分工，安迪女士會給每一組發放一張卡片, 學生們推銷出寄生蟬, 對方滿意, 可以在卡片上畫上一顆星星。
當然，為了防止有作弊的行為發生，卡片和畫星星的筆都是魔法道具，可以感知人的情緒，當情緒達到一定程度時，才會觸發魔法效果, 用筆在卡片上成功地畫出星星。
實踐活動會給學生們三天的準備時間，這三天中, 第一天的時候需要學生進行分組和計劃，在第二天上交人員名單和活動方案。然後每一組派出三個專門的組員跟老師們培訓, 他們要學習以最快的速度控製寄生蟬, 及時應對在活動中寄生蟬可能造成的突發狀況, 務必確保組員的安全和阿爾托圖拉其他市民的生命保證。
除此之外，每一組中另一個忙碌的人就該是“臨時廚師”了，巴特人並不會跟學生們一起去阿爾托圖拉，它們並不是人族, 會有一些思想頑固的人對他們存有偏見，也會有人對他們有不好的企圖，所以學生們要學會自己烹飪。
科洛莫斯特學校單獨開辟出一間教室來進行烹飪教學, 巴特人會進行專業的指導。
不過這兩天裏還是能經常看到教室裏滾滾冒出的白煙，聽到裏麵的尖叫, 聞到裏麵飄出的煙火氣。
三天之後，所有學生在安迪的帶領下坐上科洛莫斯特學校的校車，出發前往阿爾托圖拉。
阿爾托圖拉是一座曆史悠久的古老城市，這裏聚集著千萬人口，其中魔法庭的總部設立在城市中心，整座城市有著嚴格的階級分布，等級秩序分明。
中央區域住著一些古老的魔法家族和極少一部分非人生物，按照身份不斷向外劃分，城郊住著一些普通人或者是混血。越靠近中心的區域，安全性越有保障，不過相比較其他城市而言，阿爾托圖拉的秩序更井然，一般不會有大亂子發生，即使有苗頭，也會有執法隊快速出麵解決。