升入高三後, 學習驟然緊張起來。
各個科目進入一輪總複習，周考，月考大大小小的考試接踵而至, 每次考試成績通知家長；不僅如此, 早戀，遊戲任何與學習無關的事都被禁止了, 一經發現嚴肅處理。
這種時候，環境對人的約束熏陶作用就體現出來了, 每個人都在學，你追我趕, 停下就意味退步，於是再不愛讀書的人也不敢混日子。
漆夏最直接的感受就是，時間不夠用。
有次課間她實在太困, 趴著睡了十分鍾，醒來時發現課桌被試卷淹沒了。早中晚好像都在刷題，累到不想吃飯。
這種狀態下，漆夏沒有太多精力關注陳西繁, 兩人同班，交集仍舊少得可憐。隻是偶爾回頭看到少年時，她的心跳仍舊會失了節奏。
這天做完課間操，許幼菲筆芯用完了, 三人約著去了一趟文具店。
學校文具店賣的東西很雜, 書本筆芯同學錄，甚至還提供情書代寫服務。三人在裏麵逛了逛，邢安婭看中一隻許願瓶。
五角星形狀, 透明玻璃質地，裏麵有幾張五顏六色的小紙條, 那幾年同學過生日，很流行送這種許願瓶。
邢安婭道：“我看貼吧說，去年有個學姐買過這種許願瓶，在紙條上寫下自己想考的大學，把瓶子埋進土裏，然後她真的考上了。”
可能最近學習壓力太大了，邢安婭建議：“不如，我們也買了試試？”
“什麽年代了，還搞封建迷信那套。”許幼菲雖然這麽說，但還是拿起一隻，問：“到底靈不靈？”
“心誠則靈。”
於是，三個姑娘一人買了一隻。
回到教室後，邢安婭在紙條上寫下“京平大學-數學係”四個字，她把紙條塞進許願瓶，肉眼可見的興奮，“你們快寫，晚上咱們就去埋。要不，就埋人工湖附近的那塊空地吧。”