◎青年也困了，他遺忘了敬語，遺忘了和他說話的女性是他的老師。可他還是好喜歡她。◎
柏莎說，教學就從今天開始，她會先教他一些心靈魔法的基礎步驟。
這樣說完後，老師做出的第一個動作，是引領著他和她麵對麵坐著，並讓他看向她的眼睛。
迦南清楚老師這麽做的用意，所有的心靈魔法其實都和古老的催眠術類似，必須要利用生物的眼睛，才能完成施法。
因為眼睛是生物精神最脆弱的部位，一旦攻破了眼睛，也就掌控了那個人的精神。
但迦南在補習人類魔法學的時候，又了解到人類獨有的讀心魔法，並不需要通過凝視眼睛完成施法。
這一魔法，柏莎也對他使用過。他並不會那種魔法，也不了解它的原理，他猜測那是人類魔法師自己的創造吧。
即使對心靈魔法的基礎步驟並不陌生，迦南還是在這堂戶外課程裏感到了緊張。
老師的眼睛離他太近了，她的眼睛又是那樣漂亮，綠色的，含著笑意，如此溫柔……
迦南的呼吸漸漸變得困難，他忍不住避開了和她的對視，或者說，他脆弱的精神已在這場對視中敗下陣來。
柏莎對此無甚在意，她知道這是初學者常有的情況，她理解地拍了拍他的肩膀，鼓勵他再試一次。
“迦南，看著我，不要害怕，不要逃避。”
“看著我的眼睛，在我的眼睛裏找尋你的倒影，然後開始想象，想象你正在用我眼中的‘你的倒影’控製我……”
“好了，你現在已經在操控我了，我完全服從你，完全聽你的話……然後呢，你希望我為你做什麽？”
柏莎實在是個優良的老師，她富有耐心，聲音柔和，言語精準，她很快便成功地讓一位學徒進入了狀態。
不幸的是，她並不知道，這位學徒對於心靈魔法不是一竅不通。