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第4章

一個人會走上犯罪的道路一定是有根本原因的,就像吳澤這樣,他為這一天已經準備了很久,也自己設想了,一旦發生什麽意外,該如何更好地達成自己的目的。

吳澤長期被同學校園霸淩,在忍耐無用之後,吳澤選擇用武力來反抗。一開始他隻是被動反抗,別人欺負他的時候他就打回去。

但王子康的出現讓他的反抗變成了無理取鬧,王子康對吳澤進行了並不暴力的校園霸淩。

王子康是一個學霸,他文化課學得非常好,專業也非常優秀,是一個一看就有著光明未來的人,而這個人經常借著“幫助學習”的理由接近吳澤,但他並不是真心幫助,而是施以軟暴力,用語言擊潰吳澤的心房,讓他變得非常扭曲。

“這個這麽簡單,你為什麽學不好?你是不是沒有用心?”

“對,我忘了,你是精神上有點問題的人,你經常和別人打架。”

“你不正常。”

“不正常的人為什麽要活著?”

“你為什麽不想想別人為什麽隻欺負你一個人?”

“你沒救了。”

吳澤並不喜歡王子康對他的挫折式“教育”,但無論是同學、老師還是家長,大家都覺得王子康是好意,是吳澤自己不識好歹無藥可救。

長期在這樣的環境下生活,吳澤竟真的覺得自己這樣老被人針對的人不正常,他也不想活著了。

當然,他可以死,可把他推向深淵的王子康也別想活著,嗯,公交車上的那些人可以給他倆陪葬,反正學校裏的人幾乎都在背後議論過他,沒一個好人。

因此在策劃今天的事情的時候,吳澤也給自己的目標定了abc三個難度。

最好的就是整車人都跟他一起赴黃泉,當然這個很難做到,畢竟吳澤並沒有本事炸掉整輛車,隻能退而求其次,盡量多幾個人一起死。