“好了，這次有人上課打遊戲的事就到此為止，也算是為各位同學敲響警鍾。”
下午正在開會的李娜，在收到群裏學生會的檢查結果時，有些無聊的李娜打開表格看到有人打遊戲，還附帶一張高清照片時，李娜當時那叫一個氣啊。
這才上課多久，就出現了這樣的苗頭，更讓李娜生氣的是，這下21軟件班有人上課玩手機，打遊戲的事，所有輔導員全都知道了。
教室最後麵，楊文瞾和張惠珍相視一笑，其實各個班都是這麽走過來的，沒人說，任誰也想不到，前後門都關起來，沒有攝像頭的教室，學生會的人還能拍到教室內學生上課的情況。
不過對於娜姐這麽生氣，楊文瞾和張惠珍著實表示理解，各個班偶爾會被拍到拿手機的學生，但是拍到學生打遊戲的，還真沒多少。
深吸一口氣，調整了一下心態的李娜開始了今天班會的主題——選出各個班幹。
“各位同學在一起也相處了一段時間，今天剛好抽出時間，讓大家以投票的形式，選出班幹。”
“按照以往的規矩，一共有8個職位，分別是班長、副班長、團支書、學習委員、紀律委員、體育委員、生活委員、還有心理委員。”
“班長嘛，大家都知道，是負責班級全麵工作的。”
“副班長則是協助班長開展工作。”
“團支書負責班級思想、團方麵的工作。”
“學習委員負責班級學習方麵的工作，包括日常的收老師們布置下去的課後作業。”
“紀律委員很顯然，就是負責班級上的紀律問題。”
“體育委員和生活委員不用我說大家也知道，最後一個心理委員可能各位同學還是第一次接觸到，心理委員主要是負責全班的心理健康教育工作，觀察同學們的心理健康狀況，業務上受院心理健康教育中心的指導。”