午休時間結束了，伊吹夕子帶著深深的困惑，回到了自己的班級。
南悠希坐在位置上，眼睛跟著老師移動，心中想著朝霧美月的事。
朝霧美月真的是茉優的母親嗎？他有些懷疑。
同時，他的心中還有另外一種念想。
在伊吹夕子拿出的相片裏，朝霧美月很像茉優，換個角度來想，朝霧美月和茉優一樣，是個頂尖的美少女！
也就是說，朝霧美月可能是可模擬對象！
中島玲奈再經一次自由模擬，就該結束，是時候尋找下一朵花兒了！
得在現實裏接近朝霧美月，先產生最低額度的連係才行。
放學鈴聲響起後，南悠希和千壽一美一起走出教室，伊吹夕子從後麵追上來，她們一左一右，走在南悠希的身側。
到地鐵口，南悠希和千壽一美告別，到公寓六樓，南悠希與伊吹夕子告別。
坐在書桌前，他打開筆記本，登陸TWI，搜索橘花學院。
他很快找到目標，那是一個十分喜歡在TWI上分享生活的，橘花學院的年輕女老師。
他登陸自己的TWI，試著給對方發送私信，還好，對方的私信是對所有用戶開放的。
過了十多分鍾，對方大約已經翻完了他以前發的推特，確定了他是個美少年，熱情地回複了他。
南悠希和她在TWI上用私信聊了一會兒，隨後互相添加了LINE，再聊一會兒。
女老師滿足之後，直接地問，他需要什麽幫助。女老師不認為是自己吸引了這個美少年。
南悠希提起了朝霧美月。
又是她啊！女老師發出這樣的感歎，她分享了朝霧美月的情報，這些情報很尋常，橘花學院裏許多人都知道，她很有分寸。
在這簡短的情報裏，沒有提及朝霧美月的家庭情況，南悠希追問，朝霧美月是不是有個妹妹。
女老師猶豫片刻，發來回複說，朝霧美月應該沒有親生妹妹，至於非親生的妹妹，她就不了解了。