沈憶宸謄抄之後，就把目光放在了第一道考題上麵：百姓足，君孰與不足。
這道題是出自《論語·顏淵篇》，全文內容是哀公問於有若曰：“年饑，用不足，如之何？”
有若對曰：“盍徹乎？”
曰：“二，吾猶不足，如之何其徹也？”
對曰：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？
出題官截取了最後一個回答中的片段，這也是古代八股文出題常用方式。
相對而言這次出題已經算很照顧考生了，至少截取的片段是完整的。要知道很多考官出題，這裏湊兩個字，那裏湊兩個字，整出一句連讀都讀不太順通的考題。
這種陰間考題，也被稱之為“截搭題”。
這段對話全文翻譯過來的意思，大概就是魯哀公問有若：“年成歉收，國家備用不足，該怎麽辦？”
有若回答：“為何不實行十分抽一的稅率呢？”
魯哀公說：“十分抽二都不夠用，還去實行十分抽一？”
有若回道：“如果百姓用度充足，國君怎麽會用度不足呢？如果百姓用度不足，國君又怎麽會用度充足呢？”
八股文想要寫得好，就必須把四書給紮紮實實的全文背誦下來，否則你不了解出題的前因後果，單單看截取的這段對話片段，是無法破題的。
不過很多時候就算知道了全文內容，想要破題精準也不是件容易的事情，現在沈憶宸就是如此。
單從字麵內容來理解，這就是魯哀公跟有若關於民生問題的討論。提出身為統治者，利益得與人民利益保持一致性，隻有讓民眾利益得到保障，統治者個人利益才能得意滿足。
通篇所指向的方向，其實就是孔子的“仁政”思維。
但問題出來了，又該用怎樣的方式去表達出來，代入聖人哪句言論合適呢？
另外還有更重要一點，這不是李庭修或者林震這樣的先生考校，你隻要解題精準，寫的漂亮就行了。