“怎麽想起來上匯編課？”
坐到葉銘身邊，沈如海先偷偷看了一眼台上已經重新低頭擺弄電腦的陳教授，隨後聲音低得就跟蚊子一樣。
葉銘很有些無奈：“想學一下。”
“你指針用得那麽好，我以為你都會了。”
“我是大力出奇跡，全靠死記硬背。”
“……”沈如海明顯的不信。
隨著陳老師打開PPT講課，兩人也停止了說話，隻不過沈如海顯然沒有停止交流的意思。
——他居然掏出一張紙來寫上了字。
“陳老師的課主要還是麵向基礎，你真要想深入了解可以下課後問他。”
看著紙條，葉銘哭笑不得。
一大老爺們遞啥紙條啊！
“好的，3Q。”
客氣一番後，葉銘望向講台，開始認真聽課。
坦白說，自從係統上線他就真的很少聽老師講課了。一是因為自己看書就能看懂——就算看不懂也能開掛嗑藥，而能夠輕易看懂，就意味著老師還在講的時候，他的思緒很輕易的就飄走了。
但有了伊塔後不一樣。
有了伊塔後，他可以一邊聽課，一邊給伊塔轉述，討論。
當然，也有可能是吐槽。
“我們來得是時候，今天剛好講到X64的匯編語言。”葉銘看著黑板上的屏幕，對伊塔道。
“其實我有個疑惑，按照你對馮氏計算機結構的描述……”
“等下，什麽計算機？”
“馮氏。”
“……糾正一下，馮·諾依曼，我們一般不對外國人的名字作這樣簡稱。”
“按照你對馮·諾依曼結構的描述，相比較而言，匯編語言比你給我描述的諸如C++，Python等你常用的語言更加效率和準確，這樣理解沒錯吧？”
“……沒錯。”
“那麽，為什麽不直接用匯編語言呢？”
葉銘在腦海中歎了口氣。
這大概就是科幻作品中高級AI對人類那表現“拙劣”的邏輯和運算能力的碾壓所產生的認知偏差，繼而導致AI“瞧不起”人類，並最終導致人機大戰的根源吧？