背著電腦，葉銘慢慢走向唐教授的實驗室。
伊塔的提醒讓他猛然清醒。
自從係統上線以來，他獲得了諸多的好處，也迅速成為了“天才”。但他知道，他的收獲，本質上還是學習能力的提高。
坦率點說，作為一個在校學生，學習能力的提高可以收獲最直觀的愉悅。因此連攢積分兌換伊塔，他的初衷也是為了更好地學習。
以至於，他忽略了係統本來的意義。
無論是兌換商店也好，還是給予的任務也罷，與其說對他的“獎勵”，不如說是“引導”。
很顯然，係統是在引導他搞“超級工程”。
什麽叫超級工程？
很顯然，長城貼瓷磚這種不算。
甚至連南水北調，西氣東輸，登月登火星這種……都不應該算。
因為這些難度都更多是體現在成本上。
站在一個更高的科學維度上，隻有突破現有科學的桎梏，實現人類目前隻敢“想”的偉大技術，那才叫超級工程。
而要實現這些，僅僅靠當個學霸，是不行的。
“總結經驗和教訓是人類最重要的能力之一，因此目前流行的AI算法也是基於這個邏輯來的。”
“你是讓我設計一個基於傳統計算機的AI算法嗎？”
“不，我是提醒自己，不能犯同樣的錯。”
對著腦海中的伊塔說著，葉銘在辦公室前站定，又仿佛是對自己說一樣：“我必須說服唐教授。”
“客套話應該怎麽說？是祝你好運嗎？”
“是的，謝謝。”
帶著伊塔的“客套祝福”，葉銘伸向房門。
然後就在他剛剛觸碰到門板的瞬間，他便聽到了唐教授的聲音。
“沒事，就讓他試一試，先訂設備吧。”
葉銘愕然，隨即臉上一喜，深深地吸了口氣後叩響房門。
……
十天後。
RC戰隊備賽館。