汪瓊已經很克製，很努力地控製自己了，但是沒2天，二年級的全部書也全部理解並背了下來。好不容易熬到第二周，一早汪瓊就帶著二年級教材，來到語文辦公室。
門沒關，汪瓊敲了幾下門就走了進去。很是自然熟的走到白溪兒辦公桌旁，把教材放到桌子上，對著白溪兒叫了聲：“姐姐，我來了。”白溪兒現在跟汪瓊也熟悉了，這一周他們隻要見麵，汪瓊就跑過來打招呼，聊幾句。一直姐姐，姐姐地叫著。老師和學生以為他們真的是姐弟那。
白溪兒也沒解釋過什麽，有這麽一個漂亮、乖巧、嘴甜的小家夥叫自己姐姐，感覺不要太好。白溪兒看著桌子上自己上周給汪瓊的教材，疑惑的道：“怎麽？是哪裏看不懂嗎？”
汪瓊搖頭道：“不是的姐姐，我全都看懂了，我是來還書的，順便想和你借下三年紀的教材。”
白溪兒驚訝道：“都看懂了？”看著汪瓊點頭，白溪兒就道：“那我考考你啊。”說著就開始長達半個小時的測試，上課鈴響起，才放過汪瓊，給了他一套三年級教材，讓他到教室上課。
過了一周，汪瓊又抱著三年級教材，來到了語文辦公室。熟練地把教材放到白溪兒的辦公桌上，這次是白溪兒先開的口：“瓊兒，你又全會了？”
現在他們已經很熟了，跟親姐弟沒什麽區別。白溪兒對這個學生稀罕的緊，要相貌有相貌，要學識有學識，這是長大以後得多招風啊。汪瓊點頭道：“是的姐姐，你能把四年級教材借給我嗎？”
這次白溪兒沒有在考汪瓊，以他們現在的感情沒必要騙自己，汪瓊現在，在白溪兒的心裏是完美的，完美的人怎麽會騙人，不會的，完美都是最好的。
白溪兒一邊給汪瓊拿四年級教材，一邊問道：“你哥哥姐姐上幾年級啊？他們教你到幾年級啊？”這個問題早就想問了，就是一直沒找到機會。汪瓊回到：“姐姐今年五年級，哥哥三年級。我跟他們學到四年紀。”